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营造积极向上校园氛围 巴中职院“五位一体”创新心理健康教育模式
发布日期:2020-06-29 编辑:李垚秋 来源:巴中职业技术学院

加强高校思想政治工作体系建设,增强心理健康教育工作实效性,营造健康、乐观、积极向上的校园氛围。巴中职业技术学院一直着力构建教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障“五位一体”的心理健康教育工作模式,为师生健康工作、生活注入“预防针”。

做好知识教育,用户登入顺发娱乐:健全课程体系。学校将心理健康教育课程纳入学校整体教学计划,规范课程设置,面向全校学生开设心理健康教育课程体系,实现大学生心理健康教育全覆盖。学校心理咨询中心完成面向不同年级本科学生的《大学生心理健康教育》课程授课、实践课程的教学任务、公共选修课程的选课和教学,制定了针对医学和理工学生的《大学生心理健康教育》课程的授课标准并完成授课工作。

开展实践活动,提高学生心理素质。学校注重开展心理健康教育活动,通过开展丰富多彩的心理健康宣传季教育实践活动,促进学生身心健康发展。学校心理咨询中心组织开展包括心理情景剧、心理微电影、心理知识竞赛、手语操大赛、心朗读等形式多样的心理健康教育实践活动,吸引5000余名学生的参与。同时,学校注重心理健康教育活动的内容及方法的知行合一,以讲座、报告、心理沙龙、主题班会、心理知识竞赛等为载体,结合大学生心理健康教育进网络工作,努力搭建新形势下大学生心理健康教育的线上网络平台,普及心理健康知识,提高学生心理素质。

扎实专业服务,保护学生健康成长。学校一直加强心理健康教育指导、心理咨询及辅导工作的制度化、规范化建设。心理咨询中心落实校长任芳“发挥国家示范中心作用,服务社会,扩大中心影响力”指示要求,积极拓展对外服务业务,找准社会需求点,结合学院心理健康教育的业务优势,潜心打造服务品牌,初步形成了面向校外大学师生心理健康教育服务的生命教育、和谐沟通、与爱同行等系列“产品”,取得一定的影响。同时加强咨询教师的值班制度管理,积极构建发展咨询与障碍咨询相结合,个别咨询与面谈、网络咨询相结合的心理咨询与辅导机制,全方位服务学生。此外,充分利用学校和社会资源,面向全体教职工和学生开展多种形式的心理健康服务活动,积极宣传心理健康知识,培养心理健康维护技能,使其从心理健康教育活动中获益,调动师生参与心理健康教育活动的积极性,推动心理健康教育工作良性发展。

构筑预防干预,化解学生心理危机。大学生心理健康教育工作是学校安全稳定工作保障体系的重要环节,学校积极构建大学生心理危机干预体系,推出学校、学院、辅导员、班级、宿舍心理健康教育“五级”工作网络,明确运行机制和工作流程,进一步完善心理问题学生排查制度,将新生心理普查工作全面纳入学生心理问题排查工作体系。

注重平台建设,构建心理健康保障体系。学校切实发挥“五位一体”大学生心理健康教育模式的作用,形成领导机构、师资队伍、硬件投入到位良好局面,为大学生心理健康教育提供有力的支持。近年来,学校加强对大学生心理健康教育工作的领导,制定大学生心理健康教育实施细则,协调组织全校心理健康教育的教学、辅导、咨询、干预工作,配备足够的心理教育专职教师,定期组织从事学生思想政治工作的干部、教师、辅导员及学生班委进行心理健康方面的业务培训,提升心理健康知识素养。同时学校加强硬件设施建设,建成了“心理测评室”“绘画治疗室”“潜能开发训练室”等10个先进的心理功能室,为大学生心理健康教育提供有力保障。

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